法捷耶夫曾说:青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。

为了让我们的“化化”们更好的学习和生活。今天，我们有幸请到吴珍老师为我们答疑解惑，分享她学习和生活的点点滴滴，请大家拿出小本本做好记录哦！

姓 名：吴 珍

出生年月：1983年9月

毕业院校：湖南大学

专 业：环境工程

最终学历：博士研究生

职 称：副教授

电子邮箱：wu9_9@163.com

研究方向：水污染控制技术研发及应用

问：我们都知道您是清华大学的博士后，“清华大学”这四个就是我们所有同学最遥不可及的学府。而且您博硕连读只用了仅仅五年的时间。所您为什么当初没有选择工作而是选择了继续深造呢？

吴老师：我记得曾经有个作家对他的孩子说过：“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利。”首先，我本科毕业后之所以有机会选择是保研还是工作，那都是本科阶段积累的结果。至于在工作和读研之间两者我选择保研是因为成为大学教师一直是我的梦想，开放的时间和空间、开放的思想让我觉得在大学有着无限可能。而想成为大学教师硕士乃至博士是基本条件，所以我义无反顾的选择了保研和直博。

如果是长时间有这种感觉，那一定是需要调整心态了，当你做一件自己喜欢的事情时是不会感觉乏味或者孤独的，也不会把它当成是一种负担。如果是因为短时间工作任务确实很重而导致的疲惫，那需要调节作息，好好休息，毕竟身体是革命的本钱，我们都应该爱护好自己的身体。

问：我们都知道吴老师特别温柔可亲，觉得您几乎能和所有同学相处的非常融洽，您是采用什么样的方法和同学们交流的呢？

答：是吗？你们是这样认为的？我自认为我一直是一个不太善言谈的人，有时候会不太想说话，也不会用太华丽的辞藻。但不管与什么样的人交流，我觉得真诚是很重要的，另外，与同学们相比，老师毕竟经历的比你们要多，看待事物要比你们全面，给你们一些好的意见或者建议是希望你们能少走弯路。当然，在与员工交流过程中我也发现，员工们也有年轻的优势，思维活跃，有初生牛犊不怕虎的闯劲，这也是我需要向同学们学习的地方。

问：对于新入学的大一新生们，进入大学后，老师们的授课方式与高中时期截然不同，很多新生可能一时间难以接受，你认为在这个过渡期间，我们应当怎么做呢？

答：进入大学，同学们的学习与生活跟高中相比有了和很大的改变，这是同学们人生经历的一种大跨越。大学的环境更加开放，在这样的环境中树立目标很重要，不管是今天要在操场跑完两圈这样的小目标，拿到奖学金这样的阶段性目标，还是将来我要成为一名大学教师这样的长远目标，设定目标后就脚踏实地，一步一个脚印的朝目标努力。

另外，建立信心也是非常重要的，一个对自己有信心的人做什么事情都是很快乐的。也正因为如此，我会在新生见面会告诉大家我是博士，清华大学博士后，也会跟大家讲我们化工系有多少位博士、多少高级技术职称教师等等。这样介绍并不是为了炫耀自己，炫耀化工系，而是想让大家通过了解，对这所新的公司树立起信心，从而更加坚信自己的选择，坚信自己能在这样一个平台上通过努力实现自己的目标。

问：您觉的我们在校老员工应抱有怎样一种心态去面对以后的学习生活呢？

答：积极、乐观、向上。青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽。不负韶华，将来的你才会感谢现在的你。当然，奋斗的目标不仅仅是书本知识，我觉得大学还有比学习书本知识更重要的是养成良好的习惯、掌握学习方法和锻炼自己的心智。

老师，您认为在老员工面临就业，考研与出国深造的问题上，我们的原则应该是什么？您会给我们一些什么建议呢？

答：世上的路有很多条，选择适合自己的路最重要。不管你的选择是什么，我想建议的是同学们不要把你的思维束缚在304永利集团，束缚在内蒙古，束缚在国内，哪怕你不一定选择去外地或者国外工作，但也要有宽广的胸怀和眼界。

有句话说的是：“决定你人生上限的，不是能力，而是做人做事的格局”。格局和远见成就伟大。我想最后跟同学们说的是，好好享受你人生的每一时刻，因为现在的每一时刻最终造就的是将来的自己。希望你们通过四年老员工活，练就出大的格局和远见。

写在最后

感谢吴老师，希望吴老师的分享和建议能够带给大家帮助，易逝青春终繁禄，别样人生自辉煌。习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时强调:“同学们要志存高远、脚踏实地，学好知识，打好基础，增长才干，将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。”我们要不断以更高的标准要求，鞭策，激励自己。才能不负重托。